Ce este programul de educația sexuală din Franța

Programul EVARS – Éducation à la Vie Affective, Relationnelle et Sexuelle (Educație pentru Viața Afectivă, Relațională și Sexuală), implementat în Franța, a generat reacții diverse în România, de la îngrijorare la dezinformare.

Este esențial să înțelegem ce reprezintă cu adevărat acest program și să clarificăm informațiile care au circulat în spațiul public românesc.

În cadrul acestui articol găsiți și programa școlară EVARS pentru fiecare ciclu de învățământ. În ultimele luni, un program educațional din Franța a fost transformat într-o adevărată sperietoare pe rețelele sociale din România.

EVARS a devenit subiectul unei campanii de dezinformare în contextul alegerilor prezidențiale, când a fost prezentat de anumiți influenceri și oameni politici extremiști drept „o nouă directivă europeană”, care va fi impusă României dacă Nicușor Dan ajunge președinte.

Narativul apocaliptic promovat sugera că în Franța, EVARS ar permite „abuzul sexual asupra minorilor”, ar „legaliza pedofilia” și ar duce la crearea unor „camere de masturbare” în grădinițe. Ce este programul EVARS în Franța EVARS este acronimul unui program național de educație afectivă, relațională și sexuală implementat în Franța.

Acest program există oficial din anul 2001, când o lege (nr. 2001-588) a introdus obligația ca toate școlile publice și cele private cu statut similar să desfășoare cel puțin trei sesiuni pe an de educație pentru viața afectivă și sexuală, de la clasele primare până la liceu.

Scopul inițial al acestor cursuri era să ofere copiilor și adolescenților informații corecte despre propriul corp, relații sănătoase, respect și siguranță. În practică însă, programul nu a fost aplicat uniform: în 2024, mai puțin de 15% dintre elevii francezi beneficiau efectiv de aceste sesiuni, în ciuda obligației legale, se arată de către publicsenat.fr.

Din acest motiv, autoritățile au decis să actualizeze și să întărească programul EVARS.

În februarie 2025, guvernul de la Paris a modernizat cadrul programului și a dispus extinderea aplicării sale în toate ciclurile de învățământ, după ce a constatat că prevederile din 2001 nu erau puse în practică așa cum s-ar fi dorit. În Franța, potrivit site-ului Ministerului Educației, educația sexuală în școli este structurată progresiv, adaptată vârstei elevilor și se desfășoară în cel puțin trei sesiuni anuale.

În învățământul primar (grădiniță și școala elementară), accentul se pune pe dezvoltarea vieții afective și relaționale: copiii învață să își cunoască propriul corp, să exprime emoții, să respecte intimitatea și să înțeleagă conceptul de consimțământ prin activități simple, fără a aborda direct sexualitatea.

În învățământul secundar (gimnaziu și liceu), programa include și educația sexuală propriu-zisă, oferind informații despre anatomie, reproducere, contracepție, prevenirea infecțiilor cu transmitere sexuală, consimțământ și egalitatea de gen.

Scopul este de a promova relații sănătoase și respectuoase, de a combate discriminarea și violența, și de a ajuta tinerii să facă alegeri informate și responsabile. De ce s-au inflamat francezii Articolul Éducation à la sexualité : un programme sous haute tension („Educația sexuală: un program sub tensiune maximă”), publicat de Politis în ianuarie 2025, analizează controversele din jurul programului francez de educație afectivă, relațională și sexuală (EVARS).

Potrivit acestuia, programul a fost conceput pentru a aborda o problemă semnificativă: doar 15% dintre elevii din învățământul primar, gimnazial și liceal beneficiază de cele trei sesiuni anuale de educație sexuală, deși acestea sunt obligatorii conform legii din 2001 privind IVG (înteruperea voluntară a sarcinii). În timpul elaborării sale, programul a fost ținta atacurilor din partea grupurilor conservatoare, inclusiv presiuni parlamentare și intimidări din partea unor părinți.

Un fost ministru al Educației a remarcat: „Dreapta reacționară s-a mobilizat intens pentru a face programul să eșueze”.

Conținutul programului este adaptat vârstei elevilor: în învățământul primar se discută despre cunoașterea corpului și consimțământ, iar în învățământul secundar se abordează sexualitatea, relațiile egalitare și stereotipurile de gen.

Cu toate acestea, anumite concepte precum „identitatea de gen” și „transfobia” au fost eliminate sau introduse abia în clasele superioare, ceea ce a generat critici. Anne Genetet, fostă ministră a Educației, a explicat că aceste modificări au fost făcute pentru a evita confuziile și opoziția: „Când am preluat documentul în noiembrie, am observat formulări care puteau provoca confuzie”, a declarat aceasta, făcând referire la faptul că anumiți termeni au fost reprogramați pentru clasele superioare tocmai pentru a reduce rezistența publică și a facilita acceptarea programului.

Programul EVARS a fost aprobat de Consiliul Superior al Educației pe 29 ianuarie 2025 și urmează să fie implementat începând cu anul școlar următor. Ce NU este programul EVARS EVARS are ca scop reducerea abuzurilor, a violenței sexuale, a discriminării și a ignoranței.

Copiii nu învață „cum se face sex”.

Învață ce e un NU spus tare, ce e intimitatea, cum se recunoaște o atingere abuzivă, de ce nu e rușine să ceri ajutor.

Și da, la liceu, învață și despre contracepție, consimțământ, riscuri digitale și relații sănătoase. EVARS este un program centrat pe protejarea copiilor și educarea lor graduală, în funcție de vârstă.

Nu este o materie separată cu note.

Ci constă în ateliere sau ore de discuție adaptate fiecărei categorii de vârstă, integrate în activitățile școlare obișnuite. Nicăieri în programa EVARS nu apare vreo „legalizare a pedofiliei”.

Dimpotrivă, accentul este pus pe cunoașterea de sine, pe relații bazate pe respect și pe protejarea copiilor de abuzuri.

Programul nu sexualizează prematur copiii, nu le impune idei despre identitate de gen și nu promovează comportamente nepotrivite.

Ci urmărește prevenirea violenței și dezvoltarea unor relații sănătoase între tineri.

Cu alte cuvinte, EVARS e o măsură de educație și sănătate publică, bazată pe empatie și respect. Ce presupune concret programul EVARS Iată, pe scurt, cum funcționează EVARS în Franța, pe etape de vârstă: Grădiniță Activități simple prin care cei mici învață să-și identifice emoțiile și să respecte spațiul personal.

Copiii sunt încurajați să spună „da” sau „nu” atunci când cineva vrea să stea lângă ei sau să îi îmbrățișeze, și află că nimeni nu are voie să le atingă corpul fără consimțământul lor.

Totul se face prin jocuri și discuții pe înțelesul lor, punându-se astfel bazele noțiunii de intimitate și siguranță personală. Școala primară Se poartă discuții despre emoții, despre diversitate în familie și în societate și despre respect.

Elevii află, de pildă, că nu toate familiile arată la fel, că atât băieții, cât și fetele pot avea aceleași aspirații în viață.

Apar și primele explicații științifice despre corp, într-un limbaj adecvat vârstei.

Conceptul de consimțământ este introdus prin exemple din viața de zi cu zi.

De exemplu, „ești de acord să ne jucăm împreună?”.

Li se subliniază că au dreptul să refuze dacă nu doresc. Gimnaziu Odată cu pre-adolescența, subiectele devin mai complexe.

Elevii discută despre schimbările corpului la pubertate.

Vorbesc despre relațiile de prietenie și despre diferențele dintre sex, gen și orientare sexuală.

Acestea cu scopul de a preveni bullying-ul și discriminarea.

Se pune accent pe respect reciproc, pe importanța consimțământului în relații.

Și pe conștientizarea pericolelor din mediul online (cum ar fi hărțuirea sau trimiterea de imagini intime fără consimțământ). Liceu În ultimii ani de școală, temele devin și mai aprofundate, adaptate nivelului de maturitate al adolescenților.

Se abordează subiecte legate de identitate personală, alegeri și responsabilitate în viața de adult tânăr.

Se discută despre ce înseamnă consimțământul într-o relație, despre importanța luării deciziilor informate cu privire la propriul corp și viitor.

De asemenea, sunt tratate subiecte precum presiunea socială, influența pornografiei sau aspecte de sănătate sexuală. Cum a fost văzut programul EVARS în România În România, nu există în prezent niciun program oficial echivalent cu EVARS.

Orice eventuală decizie de a introduce în școli o formă de educație privind viața afectivă sau sexuală ar necesita dezbateri publice, modificări legislative și aprobări atât de la Ministerul Educației, cât și de la Parlament – așadar, un proces complex și transparent.

De asemenea, e important de menționat ca EVARS nu este inițiativa Uniunii Europene, ci una ce aparține exclusiv guvernului francez. Recent, Ministrul Educației, Daniel David a declarat că dezaprobă introducerea unei materii denumite „Educație sexuală” în școli.

Acesta a adăugat, însă, că susține ideea educației pentru sănătate, care să includă noțiuni despre intimitate fără „ingerințe ideologice”, o „educație sexuală necolorată ideologic, ci foarte pragmatic, natural”, așa încât „să știi lucrurile importante pentru un om în viața asta”.

Însă, când părinții aud cuvinte precum „educație sexuală în grădiniță” sau „identitate de gen în manuale”, e normal să apară frica.

Frica de necunoscut, de pierderea controlului, de faptul că cineva le invadează teritoriul cel mai sensibil: copilul.

Doar că, în toată această vâlvă, prea puțini s-au întrebat ce ESTE cu adevărat programul EVARS.

Și prea mulți au proiectat asupra lui ce au crezut, ce au bănuit, ce au citit pe internet.